Kurs 16 april 2026: Att förstå och stödja särskilt begåvade barn och elever
Den 16 april 2026 är du välkommen att lära dig mer om vilka de särskilt begåvade barnen är och vad de behöver. Delta på valfri plats!
Senaste inläggen
-
Mona Liljedahl
Mona Liljedahl är medförfattare till Skolverkets stödmaterial ”Särskilt begåvade elever”. År 2025 är Mona en av Sveriges topp 100 föreläsare. Klicka på ”Mona Liljedahl” högst upp i rutan för att läsa mer!
-
Pedagogiskt ABC för särskilt begåvade elever
Boken består av samlad forskning om nödvändiga insatser för särskilt begåvade elever, tillsammans med praktikfall, elevberättelser, föräldraröster och lärarerfarenheter. Pedagogiskt ABC ger konkreta förslag på acceleration, berikning och coachning att pröva både i det enskilda klassrummet och på skolnivå.
-
Boken om särskilt begåvade förskolebarn
Den här boken beskriver hur man tidigt kan upptäcka barns begåvning och varför det kan vara värdefullt. Boken består av praktikexempel och frågor för förskolan att arbeta med. Förord av leg. psykolog Anita Kullander och ett specialskrivet kapitel av Lanny Thåström.
-
Boken om särskilt begåvade elever
Den här boken beskriver vilka de särskilt begåvade/särbegåvade eleverna är och vilka lärandebehov de har. Förord av professor Roland S. Persson.
-
Utbildning om Pedagogiskt ABC för särskilt begåvade elever: Nycklar till Framgång
Den 12 mars kan du lära dig mer om hur man kan tillämpa Pedagogiskt ABC på ett skoljuridiskt hållbart sätt!
Alla är välkomna – såväl skolpersonal och skolledning, som BUP/BUMM, socialtjänst och vårdnadshavare. -
”Mitt hjärta brister” – specialprogram i P1 om diagnoser och skolan
I ett specialprogram i Sveriges Radio P1 berättar jag hur mitt hjärta brister för alla elever som har det svårt i skolan. Min erfarenhet är att det har blivit svårare att ha det svårt och att lösningen inte står att finna i dagens skolpolitik.
-
MOVE-podden om särskilt begåvade elever och skolfrånvaro
I MOVE-podden avsnitt 32 november 2025 fick jag bidra med mina tankar och erfarenheter kring särskilt begåvade elever och problematisk skolfrånvaro. Det blev ett långt och nyfiket samtal om elever med extremt god lärandeförmåga som inte förmår vara i skolan…. Läs mer ›
-
När barnens passion utmanar skolans ramar
Truls Möregårdh var tvungen att genomföra skolan på ett annorlunda sätt för att nå toppen. Förhoppningsvis kan hans historia hjälpa andra elever i liknande situation.
-
Är det rimligt att peka ut elever som problemet?
Lena Skogholm och jag bemöter politiska utspel gällande ”no excuses”-skolor i Aftonbladet debatt 2025-11-09.
-
Varför beter sig elever som de gör?
Tänk om du kunde se in i den unga hjärnan och förstå varför elever beter sig som de gör! Det har jag fått vara med att skriva fram i en bok av Lena Skogholm. Boken Varför elever beter sig som de… Läs mer ›
-
Med skolinspektionen på bokmässan
Den 25 september kl 16.10 samtalar jag med skolinspektionen i skolmyndigheternas monter Skolgården på Bokmässan i Göteborg.
-
Vi måste bygga flygplanet medan vi lyfter
Tillsammans med tre andra skolröster beskriver jag i Aftonbladet orsakerna bakom sjunkande skolresultat och att larmrapporterna inte har förvånat någon. Särskilt inte oss i skolan.
-
Samtal med Funka Mera om Twice exceptional (2E)
Samtal med Funka Mera om hur skolan kan få elever med Twice Exceptional att funka bättre!
Utvalda kategorier
Artiklar ›
-
Kurs 16 april 2026: Att förstå och stödja särskilt begåvade barn och elever
20 mars, 2026
-
Utbildning om Pedagogiskt ABC för särskilt begåvade elever: Nycklar till Framgång
16 januari, 2026
Poddar ›
-
”Begåva” – podden om hög begåvning och lärandebehov
8 april, 2023
-
Ångestpodden om särskilt begåvade elever
12 augusti, 2022
Brevfråga ›
-
Brevfråga: Kan jag vara särskilt begåvad när jag känner mig så dum?
29 augusti, 2022
-
Vad bör man INTE göra?
23 juli, 2021