Tänk om du kunde se in i den unga hjärnan och förstå varför elever beter sig som de gör! Det har jag fått vara med att skriva fram i en bok av Lena Skogholm.
Boken Varför elever beter sig som de gör – Vetenskapen bakom den unga hjärnan, hur du samspelar med den och får bättre resultat kommer i bokhandeln 21 oktober 2025. 🌟
Du är välkommen på en intressant digital bokrelease + kostnadsfri miniföreläsning av Lena Skogholm.
När: 21 oktober kl. 19.00–19.40
Var: Online (”på en skärm nära dig”)
Inspelning: Alla anmälda får länk till inspelningen som gäller i 7 dagar
Alla är välkomna!
ANMÄL DIG TILL BOKRELEASEN HÄR!
Vad du får med dig
- Konkreta verktyg för att hantera och motverka konflikter och stök i klassrummet eller hemma
- Förstå vilka hjärnnätverk som hindrar respektive gynnar inlärning – och hur du aktiverar dem
- Vetenskapligt förankrade men lättillgängliga förklaringar varför elever beter sig som de gör – med många exempel från skolans vardag
- Få insikt i vilka biologiska program i hjärnan som är orsaken bakom elevernas beteenden och hur du kan samspela med dessa för att underlätta och minska stress både för dig och eleven/barnet
Om boken
Boken är vetenskapligt baserad, pedagogisk och lättillgänglig – med många konkreta exempel.
Det är en bok för dig som är lärare/skolledare eller utbildar dig till det och för alla som möter elever i sin profession såsom yrkesverksamma inom socialtjänsten och bup med mera.
Boken kan med fördel även läsas av föräldrar för att få en ökad förståelse av hur det är för barn och deras hjärna i skolans kontext.
Sagt om boken
”Boken borde vara obligatorisk läsning för alla som på något sätt arbetar med barn/ungdomar… Och inte minst politiker, skolforskare och skoldebattörer.”
— Christian Persman, Utbildningsledare, rektorsutbildningen Karlstads universitet
”En ovärderlig resurs för lärare och annan personal i skolan, men också för dig som förälder! … en mängd praktiska tips och strategier för att hantera vanliga utmaningar i klassrummet och hemma …”
— Maria Henriksson, Lärare, förälder och regionchef, Binogi Nordics
Om Lena Skogholm
Lena är beteendevetare och pedagog och har i drygt 25 år specialiserat sig på hur vi kan använda hjärnforskning i vardagen på ett mycket konkret sätt.
Med erfarenhet som lärare under 10 år och som föreläsare de senaste drygt 15 åren, har Lena skrivit flera böcker bland annat – Bemötandekoden, Livskoden enligt hjärnan och Koden till tonårshjärnan – som tillsammans har sålts i över 150 000 sålda exemplar i Sverige och har getts ut i flera länder. Lena fick Stora Talarpriset 2021.
Läs mer: www.lenaskogholm.se
Om Mona Liljedahl
Exemplen på skolsituationer är skrivna i samarbete med Mona Liljedahl som är leg. gymnasielärare och sedan många år verksam som specialpedagog.
Mona har anlitats av bla Skolverket och har både bred och lång erfarenhet av NPF, språkstörning, särskilt begåvade barn och problematisk skolfrånvaro, etc.
Lämna ett svar