Ofta fastnar skolan i ämnet matematik när det gäller elever som ligger längre fram i sin kunskapsutveckling. Det är för att matematik är mer linjärt än andra ämnen och för att det råder större konsensus ämnet matematik kring vad som är mer avancerade förmågor.
Samtidigt är Sverige ett land som delar ut Nobelpriset i litteratur!
I skolan är dock läsning och skrivande är långt mer komplext att bedöma och differentiera. Men det är nog så viktigt för elever med behov av stimulans och utmaningar.
Den 6 maj 2026 föreläser jag därför på Sveriges Läromedelsmässa i Skövde om hur vi kan möta elever som har potential att nå längre i sin läsning. Föreläsningen beskriver hur undervisningen kan organiseras för att ge dessa elever möjlighet att fortsätta utvecklas – och kanske bli vår nästa nobelpristagare i litteratur. Vem vet?
Välkommen till Skövde den 6 maj! Anmäl dig här.
Läromedelsmässan anordnas av LäroMedia Bokhandel!
Lämna ett svar