Hur kan man upptäcka att en elev är särskilt begåvad?

Och vad skulle jag göra om jag blev skolminister för en dag? Dessutom – vad skulle jag säga om jag var tvungen att skryta?

Dessa och många andra frågor besvarar jag i Anna och Philips lärarpodcast, avsnitt 298: Hur kan man upptäcka att en elev är särskilt begåvad?

Lyssna på hela avsnittet här!

Att vara särskilt begåvad och ha spetsförmågor i matte är inte nödvändigtvis synonymt. Men förståelsen är annorlunda. Om det presenteras rätt.


Kategorier:Särskild begåvning/särbegåvning

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com-logga

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut /  Ändra )

Google-foto

Du kommenterar med ditt Google-konto. Logga ut /  Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut /  Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut /  Ändra )

Ansluter till %s

<span>%d</span> bloggare gillar detta: