Författararkiv

Pedagog specialiserad på särskilt begåvade/särbegåvade elever.

Leg. gymnasielärare i svenska och engelska, verksam som speciallärare/specialpedagog.

Författare till böckerna "Särskilt begåvade elever - pedagogens utmaning och möjlighet" (2017) och "Särskilt begåvade barn - förskolans utmaning och möjlighet" (2018) för Gothia Kompetens AB. Medförfattare till Skolverkets stödmaterial om särskilt begåvade elever, ämnet svenska (2015).

Facebook: @monaliljedahlforfattare
Instagram: @monaliljedahl

• Om extrembegåvade elever i tidningen Barnläkaren

  Av mona liljedahl den 24 maj, 2019 • ( 0 )

  

  Svenska barnläkarföreningens medlemstidning Barnläkaren nr 3 2019 har temat elevhälsa. Elevhälsa är ett brett begrepp som innefattar i princip allt som angår elevers mående, växande och lärande. Till vardags kallas också elevhälsoteamet just för ”elevhälsan”, i vilket jag själv ingår…. Läs mer ›

• Om särskilt begåvade elever i Göteborgs-Posten

  Av mona liljedahl den 14 april, 2019 • ( 0 )

  

  ”En kunskapsnation kan inte behandla sin potentiella framtida Nobelpristagare så styvmoderligt som den svenska skolan”, skriver den (f.d.) politiske redaktören Alice Teodorescu i sin ledare ”Särbegåvade har också rätt till en bra skola” i Göteborgs-Posten den 19 mars 2019. Att svensk… Läs mer ›

• UR Samtiden – om särskilt begåvade barn och elever

  Av mona liljedahl den 3 mars, 2019 • ( 0 )

  

  Den 3 december 2018 anordnade Riksförbundet för särskild begåvning den årligt återkommande konferensen Brainchild på Tekniska museet i Stockholm. Den här gången filmades eventet av UR Samtiden och sändes på Kunskapskanalen den 10 februari 2019. Föreläsningarna finns också att se… Läs mer ›

• I Finland siktar man mot stjärnorna

  Av mona liljedahl den 17 februari, 2019 • ( 0 )

  

  Finland är inte bara världens bästa skolnation enligt boken Cleverlands (2016), de satsar även på särskilt begåvade elever i en så liten kommun som Lovisa, med endast ca 15 000 invånare. Som ett led i Lovisas projekt Sikta mot stjärnorna… Läs mer ›

• Livet med särskilt begåvade barn

  Av mona liljedahl den 14 januari, 2019 • ( 0 )

  

  Hur vet man att man har ett särskilt begåvat barn? Och vad har det ens för betydelse? Heter det förresten inte särbegåvade barn? Och vad är i så fall skillnaden? Detta och lite till avhandlas i podden Life with kids,… Läs mer ›

• Elever saknar utmaningar

  Av mona liljedahl den 8 december, 2018 • ( 0 )

  

  Svt Nyheter rapporterar den 4 december 2018 om Skolinspektionens granskning av 23 gymnasieskolor som visar att högpresterande elever inte får tillräckliga utmaningar i sin undervisning. Mer än en tredjedel av lektionerna i granskningen ger inte tillräckliga utmaningar för högpresterande elever och… Läs mer ›

• Särskilt begåvade elever i valdebatten

  Av mona liljedahl den 31 augusti, 2018 • ( 0 )

  

  Äntligen uppmärksammas särskilt begåvade elever i skolpolitiken! Utbildningsministerns förslag Under pågående valdebatt har inte mindre än tre partier formulerat förslag som angår denna tidigare bortglömda elevkategori. Ett av förslagen formulerades av utbildningsminister Gustav Fridolin, tillika Miljöpartiets språkrör. Detta byggde på… Läs mer ›

• Boken om särskilt begåvade förskolebarn

  Av mona liljedahl den 12 augusti, 2018 • ( 0 )

  

  Nu är den här – den första svenska boken om särskilt begåvade förskolebarn! Klicka på bokomslaget för att läsa ett smakprov! Förord av leg. psykolog Anita Kullander och ett specialskrivet kapitel av Lanny Thåström, 9 år. ”Det kan tyckas vara ett… Läs mer ›

• Kontakta Mona

  Av mona liljedahl den 11 augusti, 2018 • ( 0 )

  Vill du komma i kontakt med Mona? Fyll i formuläret!

• Hur fångar man upp särskilt begåvade elever?

  Av mona liljedahl den 16 juni, 2018 • ( 0 )

  

  Undersök, öka, fråga, lyssna, skoja.  Svårare än så är det inte att fånga upp särskilt begåvade elever. ”Det är, enligt Mona Liljedahl, oerhört viktigt och avgörande att veta vad det handlar om när det gäller särskilt begåvade elever.  Det handlar… Läs mer ›