Författar Arkiv

Expert på särskilt begåvade/särbegåvade elever.

Leg. gymnasielärare i svenska och engelska, verksam som speciallärare/specialpedagog vid MediaGymnasiet, Nacka Strand.

Konsult för Filurum, ett nätverk för kunskapsspridning om särskild begåvning/särbegåvning med facebookgrupper för föräldrar, pedagoger, psykologer och särskilt begåvade/särbegåvade själva.

Föreläsare i särskild begåvning/särbegåvning, med uppdragsgivare såsom Skolverket, Utbildningsförvaltningen i Stockholm och Teknologisk Institut.

Medförfattare till Skolverkets stödmaterial om särskilt begåvade elever, ämnet svenska (2015).

Författare till kommande bok om särbegåvade/särskilt begåvade elever för Gothia Förlag (våren 2017).

Kontakt: monaliljedahl@hotmail.se

Kontakt Filurum: filurumkonsulterna@recompile.se

• Kontakta Mona

  By mona liljedahl on 11 augusti, 2018 • ( 2 )

  Vill du komma i kontakt med Mona? Fyll i formuläret!

• Hur fångar man upp särskilt begåvade elever?

  By mona liljedahl on 16 juni, 2018 • ( 0 )

  

  Undersök, öka, fråga, lyssna, skoja.  Svårare än så är det inte att fånga upp särskilt begåvade elever. ”Det är, enligt Mona Liljedahl, oerhört viktigt och avgörande att veta vad det handlar om när det gäller särskilt begåvade elever.  Det handlar… Läs mer ›

• Ny bok om förskolebarn

  By mona liljedahl on 13 juni, 2018 • ( 0 )

  

  Den 6 augusti 2018 kommer en ny bok ut, den här gången om särskilt begåvade/särbegåvade förskolebarn. Boken ”Särskilt begåvade barn – förskolans utmaning och möjlighet” bygger på forskning om barns kognitiva utveckling och särbegåvade barns specifika kännetecken. Den bjuder också… Läs mer ›

• Skolministeriet om särbegåvade elever

  By mona liljedahl on 19 mars, 2018 • ( 0 )

  Radioprogrammet Skolministeriet: UR handlade i september 2017 om särbegåvade elever. I programmet berättar Lucas 11 år och Alex 10 år hur det är att vara särbegåvad. Medan Alex tidigt blev upptäckt och fått anpassningar i skolan, har Lucas fått kämpa… Läs mer ›

• Brainchild & Brainchild Pro 2017 – om särskild begåvning

  By mona liljedahl on 19 mars, 2018 • ( 0 )

  Varje år arrangeras evenemanget Brainchild på Tekniska Museet i ett samarbete med Filurum Sverige  och Mensa GCP (Gifted Children Program). Brainchild skapades ursprungligen som ett event för särskilt begåvade barn och deras anhöriga, men utökades 2016 till en föreläsningsdag även för skolverksamma, kallad Brainchild Pro. Här… Läs mer ›

• Om särbegåvade elever i DN

  By mona liljedahl on 19 mars, 2018 • ( 0 )

  Dagens Nyheters Insidan publicerade den 22 augusti 2017 en intervju med Mona Liljedahl, som handlar om särbegåvade elever och vad de behöver i skolan. Läs artikeln här: Särbegåvade barn behöver stimulans för att må bra – så kan läraren göra.  … Läs mer ›

• Tidaholms kommun ökar kunskapen om särskilt begåvade elever

  By mona liljedahl on 11 mars, 2018 • ( 0 )

  

  På inbjudan av Folkhälsorådet och det centrala resursteamet i Tidaholm, bjöds samtlig pedagogisk personal på föreläsningar måndagen den 5 mars 2018 om särskilt begåvade barn och elever.             Tidningen Västgöta Bladet rapporterar att boken Särskilt… Läs mer ›

• Om boken i tidningen Origo

  By mona liljedahl on 5 februari, 2018 • ( 0 )

  

  Tidningen Origo recenserar boken Särskilt begåvde elever – pedagogens utmaning och möjlighet under rubriken Tre sätt att utmana de särbegåvade. Origo är en tidning för lärare i matemaik, teknik och naturvetenskaplig ämnen, och ges ut av Lärarförbundet.

• Skolinspektionen granskar stöd till högpresterande elever

  By mona liljedahl on 13 januari, 2018 • ( 0 )

  

  Skolvärlden skriver om att Skolinspektionen under våren ska granska gymnasieskolors stöd till högpresterande elever. Även om högpresterande elever inte är helt och hållet samma som särbegåvade/särskilt begåvade elever, så är det ett viktigt första steg. Inte minst är det ett revolutionerande… Läs mer ›

• Barnaministeriet UR – om särbegåvade elever

  By mona liljedahl on 6 januari, 2018 • ( 0 )

  

  Barnaministeriet dokumentär: UR om de särbegåvade tvillingarna Erik och Gustav, som vantrivdes i svenska skolan och nu är pedagogiska flyktingar. Första gången Barnaministeriet berättade om tvillingarna var de tio år gamla och hade svårt att få rätt undervisning, trots uppflytt fyra… Läs mer ›