Dagens Nyheters Insidan publicerade den 22 augusti 2017 en intervju med Mona Liljedahl, som handlar om särbegåvade elever och vad de behöver i skolan.

Läs artikeln här: Särbegåvade barn behöver stimulans för att må bra – så kan läraren göra.

Särbegåvade barn behöver stimulans för att må bra – så kan läraren göra
Nu när höstterminen drar i gång finns det vissa särskilt begåvade barn som inte fungerar i dagens skolsystem. En del av dem är helt enkelt för smarta för skolan.
Specialpedagogen Mona Liljedahl har skrivit en bok om hur man kan arbeta med särbegåvade elever så de får en chans att utvecklas.

(Peter Letmark, DN 2017-08-22)

Kategorier:Arkiv