Septembernumret 2017 av Tidningen Gymnasiet tipsar om boken Särskilt begåvade elever – pedagogens utmaning och möjlighet och skriver:
[Mona Liljedahls] bok berättar detaljerat om hur man kan identifiera eleverna. Avancerad humor, hög moral, överkänslighet, androgynitet och ett väl utvecklat sinne för konst är några vanliga kännetecken, menar författaren. Hon presenterar också en pedagogisk metod som passar för att bemöta särbegåvade individer. Den bygger på acceleration, berikning och coachning (ABC).
Tidningen Gymnasiet ges ut av Lärarförbundet och utkommer varje månad.
Kategorier:Arkiv
Kommentera