Arkiv

Här finns gamla föreläsningar och inlägg samlade.

Föräldrarna skyller på särbegåvning

Mona Liljedahl svarar på pedagogers frågor om särbegåvade/särskilt begåvade elever Frågorna består av avidentifierade hopkok från konsultationssamtal, respons på föreläsningar och alldeles vanlig vardaglig praktik, egen och andras.  Fråga: Det verkar som om det här med särbegåvning är den senaste modeflugan. På min skola skyller fler… Läs mer ›

Tonårstiden särskilt utmanande

      Dagens Nyheter uppmärksammar särbegåvning/särskild begåvning i en artikelserie på Insidan och den 28 april 2016 berättar Mona Liljedahl om tonåringars specifika utmaningar. Artikeln baseras på Monas föreläsning ”Särbegåvade tonåringar – Mellan hopp och förtvivlan”, specialdesignad för eventet Brainchild på Tekniska muséet… Läs mer ›

Föreläsningar 2016

  Under 2016 föreläser Mona Liljedahl om särbegåvade/särskilt begåvade elever vid ett flertal konferenser och utifrån olika teman. Se lista nedan.        Följ även på Twitter: @monaliljedahl    ⇓ scrolla ner för senaste, kommande och tidigare föreläsningar ⇓ Kommande… Läs mer ›

Svagbegåvad eller särbegåvad?

Mona Liljedahl svarar på pedagogers frågor om särbegåvade/särskilt begåvade elever Frågorna består av avidentifierade hopkok från konsultationssamtal, respons på föreläsningar och alldeles vanlig vardaglig praktik, egen och andras.  Fråga: Jag har en elev på högstadiet som för det mesta missuppfattar uppgifter, ofta ber om hjälp men… Läs mer ›

Särbegåvad eller ADHD?

Mona Liljedahl svarar på pedagogers frågor om särbegåvade/särskilt begåvade elever Frågorna består av avidentifierade hopkok från konsultationssamtal, respons på föreläsningar och alldeles vanlig vardaglig praktik, egen och andras.  Fråga: Jag har en elev som föräldrarna säger är särbegåvad, men som uppvisar tydliga tecken på… Läs mer ›